एनसीईआरटी इंडिया आणि भारत यांच्यात फरक करत नाही; पुस्तकांमधील नाव बदलण्याच्या शिफारशीवर शिक्षण मंत्रालयाची भूमिका|NCERT does not differentiate between India and India; Ministry of Education's position on the recommendation for name change in books

एनसीईआरटी इंडिया आणि भारत यांच्यात फरक करत नाही; पुस्तकांमधील नाव बदलण्याच्या शिफारशीवर शिक्षण मंत्रालयाची भूमिका

वृत्तसंस्था

नवी दिल्ली : केंद्रीय शिक्षण मंत्रालयाने बुधवारी संसदेत सांगितले की, राष्ट्रीय शैक्षणिक संशोधन आणि प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) इंडिया आणि भारत यांच्यात फरक करत नाही. खरं तर, NCERT च्या समितीने यावर्षी ऑक्टोबरमध्ये पुस्तकांमधून इंडिया हा शब्द काढून टाकण्याची शिफारस केली होती.NCERT does not differentiate between India and India; Ministry of Education’s position on the recommendation for name change in books

संसदेच्या हिवाळी अधिवेशनाच्या तिसऱ्या दिवशी केंद्रीय शिक्षण राज्यमंत्री अन्नपूर्णा देवी यांनी राज्यसभेत या मुद्द्यावर प्रतिक्रिया दिली. त्या म्हणाल्या- देशाचे संविधान इंडिया आणि भारत या दोन्ही अधिकृत नावांना समान मान्यता देते. NCERT दोन नावांमध्ये फरक करत नाही.

NCERTच्या पुस्तकांमध्ये INDIA हे नाव बदलणे मान्य नाही; केरळचे मुख्यमंत्री म्हणाले- ही संघ परिवाराची फूट पाडणारी विचारसरणी

मात्र, आपला देश वसाहतवादी मानसिकतेतून बाहेर पडत असल्याचे अन्नपूर्णा देवी यांनी सांगितले. आम्ही भारतीय भाषेतील शब्द वापरण्यास प्रोत्साहन देत आहोत.

समितीने म्हटले होते- धार्मिक ग्रंथांमध्ये भारताचा उल्लेख

एनसीईआरटीने नवीन शैक्षणिक धोरणांतर्गत अभ्यासक्रम बदलण्यासाठी 19 सदस्यांची समिती स्थापन केली होती. या समितीनेच देशाचे नाव इंडियाऐवजी भारत असे लिहिण्याची सूचना केली होती.

समितीचे अध्यक्ष सीआय इसाक यांनी 25 ऑक्टोबर रोजी सांगितले होते की, भारताचा उल्लेख विष्णू पुराण सारख्या ग्रंथांमध्ये आहे, जे 7 हजार वर्षे जुन्या आहेत.

इस्ट इंडिया कंपनी आणि 1757 च्या प्लासीच्या लढाईनंतर भारत हे नाव सामान्यतः वापरले जाऊ लागले. अशा परिस्थितीत देशासाठी फक्त भारत हे नाव वापरायला हवे.

अभ्यासक्रमात शास्त्रीय इतिहासाचा समावेश करण्यामागील तर्क

समितीने अभ्यासक्रमातून प्राचीन इतिहास काढून शास्त्रीय इतिहास आणि हिंदू योद्ध्यांच्या विजय कथांचा समावेश करण्याची शिफारसही केली होती. आयझॅक यांनी यामागचे कारण सांगितले – ब्रिटिशांनी भारतीय इतिहासाची प्राचीन, मध्ययुगीन आणि आधुनिक अशी विभागणी केली. प्राचीन इतिहास सांगतो की, देश अंधारात होता, त्यात वैज्ञानिक जाणीव नव्हती. इसाक म्हणाले की, मुलांना मध्ययुगीन आणि आधुनिक इतिहासासोबत शास्त्रीय इतिहासही शिकवला पाहिजे.

एनसीईआरटीने सांगितले की, समितीच्या शिफारशीवर अद्याप कोणताही निर्णय घेण्यात आलेला नाही. नवीन अभ्यासक्रम आणि पुस्तके तयार करण्याची प्रक्रिया सुरू आहे. या विषयावर आत्ताच काही बोलणे घाईचे आहे.